DISTRIBUCION DE INTERVALO DE CLASES Tablas de datos agrupados ¿Cuándo usarla? * Número de observaciones o datos mayores a 20/30. * Variable CUANTITATIVA CONTINUA. ¿Qué debemos conocer o calcular? * LA CANTIDAD DE INTERVALOS (Z): n : número total de observaciones. z : cantidad de intervalos. https://www.youtube.com/watch?v=C8DzvMBK3t8 ¿Qué condiciones son necesarios? a. El número total de intervalos ( z ), por regla general debe ser mayor a 5 y menor a 16 . Se toma el valor aproximado de la raíz cuadrada de número total de observaciones ( n ). * LA AMPLITUD ( Δx) : cociente entre la diferencia entre el mayor y menor valor de la distribución, divido el número de intervalos. https://www.youtube.com/watch?v=GZORXbiddDU b. Los intervalos están definidos por su límite inferior y límite superior . Tipos de intervalo: a-[ Li –Ls ] b-[ Li- Ls ) c-( Li –Ls ] d-( Li-Ls ) Donde el corchete indica que el extremo del intervalo corresponde ...
TABLA DE CONTINGENCIA, DIAGRAMA DE VENN, ÁR BOL DE DECISIÓN Son distintas formas gráficas de presentar y organizar la información para realizar análisis estadísticos. Son distintas formas de representar y visualizar el espacio muestral REGLA DE LAPLACE Regla de Laplace: en el caso de que todos los resultados de un experimento aleatorio sean equiprobables, Laplace define la probabilidad de un suceso A como el cociente entre el número de resultados favorables a que ocurra el suceso A en el experimento y el número de resultados posibles del experimento. CASO PRÁCTICO: En una zona de la ciudad de Córdoba, se seleccionó una muestra de 500 entrevistados para analizar el comportamiento del consumidor . Entre las preguntas que se administraron se encontraba: ¿disfruta ir de compras? de 240 hombres, 136 contestaron que SÍ y 224 mujeres contestaron los mismo. A. Elabore una T ABLA DE CONTINGENCIA de 2x2, un DIAGRAMA DE VENN y un ÁRBOL DE DECISIÓ...
¿Cuál es la diferencia entre la probabilidad y la estadística? Actividades: 1- Busca en páginas confiables una definición que te resulte entendible y publícala en el muro interactivo, puede ser un video corto (no más de un minuto), un audio propio, un pdf, una imagen etc. link al muro interactivo, haz clic Nos leemos y establecemos qué vamos a estudiar 2- Observa el video a continuación y en tu carpeta escribe: Estadistica ver video (has clic aqui) desde cuándo se empezó a estudiar la estadística, qué tipos de estadísticas hay y enumera los conceptos propios de la estadística, como por ejemplo muestra, población, etc. Probabilidad ver video (has clic aquí) desde cuándo nació y con que actividad que es la teoría de la probabilidad que aplicaciones tiene HERRAMIENTA 1 ESTADISTICA Y CONCEPTOS CLAVES La estadística es la rama de la matemáticas que comprende un conjunto de métodos y técnicas que permiten, a través del análisis de observacione...
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